Вучэбны прадмет: Літаратурнае чытанне
Настаўнік: Курдзюк Таццяна Паўлаўна
Клас: 4
Дата правядзення занятка: 20.04.2020
Тэма: П. Броўка.”А ты хоць дрэва пасадзіў?”
У. Правасуд “ Вадзянік і Лесавік” (с. 62-66)
Заданні:
1. Праца па рэпрадукцыі карціны Я. Зублава “Клён”с. 62( адказаць на пытанні).
2. Маўленчая размінка с. 63.
3.Слоўнікавая робота і праца над байкай У. Правасуд “ Вадзянік і Лесавік”( чытаць , адказаць на пытанні)
4.Прачытаць верш П. Броўкі ”А ты хоць дрэва пасадзіў?”
5. Адказаць на пытанні с. 66.
Дамашняе заданне: с. 66, вывучыць на памяць
---------------------------------------------------------------------------------------------
Дата правядзення занятка: 23.04.2020
Тэма: М. Даніленка “Журка” (с.68-71)
Заданні:
1. Фанетычная размінка на матэрыяле верша Л.Дайнэкі “У вясновым лесе”
2. Слоўнікавая работа с. 68.
3. Прачытаць твор М. Даніленкі “Журка”
4. Прыдумаць сваё заканчэнне апісаных у творы падзей.
4. Адказаць на пытанні с. 68-71.
6. Пераказаць твор па частках. Скласці план тэксту.
Дамашняе заданне: с. 68-71, падрабязны пераказ твора па плане.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Дата правядзення занятка: 27.04.2020
Тэма: пазакласнае чытанне на тэму “Трэба быць на зямлі гаспадаром”
Заданні:
- Знайсці ў інтэрнэце карціны, фотаздымкі на тэму “Экалогія і чалавек”. Падумаць над пытаннямі: “Чаму нам падабаецца глядзець на карціны з прыгожай прыродай? Як узаемазвязаны чалавек і прырода?”
- Работа з творам.
- Назаві аўтара свайго твора, галоўных герояў.
- Хто з герояў табе падабаецца? Чаму?
- Раскажы самы цікавы эпізод. Чаму менавіта гэты ўрывак ты лічыш самым цікавым?
- Як ты лічыш, з якой мэтай аўтар напісаў гэты твор?
Дамашняе заданне (для паз.чытання на 11.04.2020): прачытаць творы на ваенную тэматыку.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Дата правядзення занятка: 30.04.2020
Тэма: Я.Брыль. “Зяленая школа” (с. 76-82) - урок 1-шы
Заданні:
1. Разглядзі ілюстрацыі на с.76-77. Адкажы на пытанні, паразважай.
2. Пазнаемся з біяграфіяй пісьменніка Янкі Брыля (с.78). Якія моманты з жыцця пісьменніка цябе ўсхвалявалі. Чаму?
3.Слоўнікавая работа, с.79
4.Прачытай частку апавядання Я.Брыля “Зяленая школа” (с.79-82)
5. Адказаць на пытанні 1-2 (с.85)
Дамашняе заданне: складзі план прачытанай часткі тэксту (пісьмова)
---------------------------------------------------------------------------------------------
Дата правядзення занятка: 04.05.2020
Тэма: Я.Брыль. “Зяленая школа” (с. 82-86) - урок 2-гі
Заданні:
1. Дачытай апавяданне да канца.
2. Адкажы на пытанні.
3. Да якога ўрыўка з тэксту адносіцца ілюстрацыя на с.83? Прачытай.
4. Перакажы прачытаную частку тэксту.
Дамашняе заданне: с. 85, рубрыка “Хвілінка творчасці” (запішы 5-7 сказаў).
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Дата правядзення занятка: 07.05.2020
Тэма: М.Чарняўскі. “Клятва Марата Казея”.
П.Броўка. “А хіба ёсць, што забываюць?” (с.86-90)
Заданні:
- Прачытай інфармацыю пра юнака Марата Казея (с.86). Разглядзі фотаздымак на с.88, адкажы на пытанні.
- Прачытай верш (с.86-87).
- Адкажы на пытанні.
- Прачытай верш “А хіба ёсць, што забываюць?”(с.89-90).
- На які роздум выклікае аўтар верша?
- Дамашняе заданне: вывучыць верш “А хіба ёсць, што забываюць?” на памяць.
---------------------------------------------------------------------------------------------